NộI Dung

• Các bước
• Lời khuyên
• Cảnh báo

Bạn có thể phải viết một bài luận so sánh cho bài tập ở trường hoặc bạn cần viết một báo cáo so sánh toàn diện cho công việc của mình. Để viết một luận văn so sánh chất lượng, bạn cần bắt đầu bằng việc chọn hai chủ đề có đủ điểm giống và khác nhau để so sánh một cách có ý nghĩa, như hai đội bóng đá hoặc hai hệ thống chính phủ. Khi bạn đã chọn các chủ đề, bạn nên tìm ra ít nhất hai hoặc ba điểm so sánh và sử dụng các nghiên cứu, sự kiện và đoạn văn được tổ chức tốt để gây ấn tượng và thu hút độc giả của bạn. Tạo một bài luận so sánh là một kỹ năng quan trọng mà bạn sẽ cần sử dụng nhiều lần trong suốt cuộc đời học tập của mình.

Các bước

Phương pháp 1/3: Phát triển nội dung bài luận

1. 

   
   
   
   

   

   
   

   

   Christopher Taylor, Tiến sĩ
   Trợ lý Giáo sư tiếng Anh

   Christopher Taylor cho biết: "Bắt đầu bằng cách đọc các hướng dẫn và hướng dẫn cơ bản cho nhiệm vụ của bạn. Sau đó, liệt kê sự giống và khác nhau giữa các đối tượng trung tâm được so sánh và tìm kiếm các mẫu mà bạn có thể tranh luận. "

2. 

   
   
   Hiểu loại thử nghiệm so sánh đang được yêu cầu. Trong khi một số bài luận có thể là bài luận so sánh hoặc tương phản đơn giản, những bài luận khác có thể yêu cầu bạn bắt đầu với một ngữ cảnh nhất định và sau đó phát triển đánh giá hoặc lập luận dựa trên sự so sánh của bạn. Trong những bài luận này, chỉ cần quan sát rằng mọi thứ giống hoặc khác nhau sẽ là không đủ.
   • Nếu bạn cần kết hợp việc so sánh như một phần của nhiệm vụ lớn hơn, bản mô tả công việc thường sẽ bao gồm các câu hỏi hướng dẫn. Ví dụ: "Chọn một ý tưởng hoặc chủ đề cụ thể, chẳng hạn như tình yêu, vẻ đẹp, cái chết hoặc thời gian và xem xét như hai nhà thơ thời Phục hưng khác nhau đến gần ý tưởng đó ". Câu này yêu cầu bạn so sánh hai nhà thơ, nhưng cũng hỏi làm thế nào những nhà thơ này đến gần điểm so sánh. Nói cách khác, bạn sẽ cần lập luận đánh giá hoặc phân tích về những cách tiếp cận này.
   • Nếu bạn có thắc mắc về mô tả công việc, hãy nói chuyện với người hướng dẫn của bạn. Tốt hơn hết là bạn nên giải tỏa mọi nghi ngờ trước hơn là phát hiện ra rằng bạn đã viết sai toàn bộ một bài luận.

3. 

   
   
   Liệt kê những điểm giống và khác nhau giữa các mục bạn đang so sánh. Ngay cả khi bạn được yêu cầu viết một bài luận so sánh, việc đưa vào các điểm tương phản cũng được ngụ ý. Điểm khởi đầu lý tưởng là tạo danh sách các khía cạnh chung giữa các mục bạn đang so sánh, cũng như danh sách các khía cạnh khác nhau.

4. 

   Đánh giá danh sách của bạn. Có khả năng là bạn sẽ không thể viết về tất cả các mục trong danh sách. Đọc nó và cố gắng xác định một chủ đề hoặc mẫu trong số các mục được liệt kê. Điều này có thể giúp bạn quyết định cách làm cơ sở so sánh.
   • Bạn có thể muốn phát triển một số loại hệ thống, chẳng hạn như làm nổi bật các loại tương đồng khác nhau bằng các màu sắc khác nhau.
   • Ví dụ: nếu bạn đang so sánh hai cuốn tiểu thuyết, bạn có thể làm nổi bật điểm giống nhau giữa các nhân vật bằng bút màu hồng, điểm giống nhau giữa các kịch bản với cây bút màu xanh và điểm giống nhau giữa chủ đề và thông điệp bằng cây bút màu xanh lá cây.

5. 

   Thiết lập cơ sở cho sự so sánh của bạn. Điều này cung cấp bối cảnh để bạn so sánh: bạn sẽ xem xét hai chủ đề này như thế nào? Trong số các lựa chọn khác, cơ sở có thể là cách tiếp cận lý thuyết, chẳng hạn như chủ nghĩa nữ quyền hoặc chủ nghĩa đa văn hóa, một câu hỏi hoặc vấn đề mà bạn muốn tìm câu trả lời hoặc một chủ đề lịch sử, chẳng hạn như chủ nghĩa thực dân hoặc giải phóng. Việc so sánh phải có luận điểm cụ thể hoặc ý tưởng toàn diện xác định tại sao bạn đang so sánh hai (hoặc nhiều) đối tượng.
   • Có lẽ cơ sở cho sự so sánh của bạn đã được quy cho bạn. Chú ý kiểm tra mô tả công việc.
   • Cơ sở để so sánh có thể liên quan đến chủ đề, đặc điểm hoặc chi tiết liên quan đến hai thứ khác nhau.
   • Cơ sở của so sánh còn có thể được gọi là "cơ bản" để so sánh hoặc hệ quy chiếu.

6. 

   Nghiên cứu các chủ đề so sánh của bạn. Mặc dù bạn phải hiểu rõ về cả hai mục được so sánh, nhưng điều quan trọng là không cung cấp nhiều chi tiết hơn mức mà bài luận có thể duy trì. So sánh một số khía cạnh của mỗi chủ đề thay vì cố gắng bao quát cả hai chủ đề một cách quá rộng.
   • Nghiên cứu có thể không cần thiết hoặc không phù hợp với nhiệm vụ cụ thể của bạn. Nếu thử nghiệm so sánh không yêu cầu bao gồm một cuộc khảo sát, hãy tránh đưa nó vào.
   • Các bài luận so sánh về các sự kiện lịch sử, các vấn đề xã hội hoặc các chủ đề liên quan đến khoa học thường yêu cầu nghiên cứu hơn, trong khi so sánh hai tác phẩm văn học có lẽ sẽ không.
   • Hãy nhớ trích dẫn chính xác các nguồn của tất cả dữ liệu nghiên cứu, theo chuyên ngành bạn đang viết (ví dụ: định dạng MLA, APA hoặc Chicago).

7. 

   Phát triển một tuyên bố luận điểm. Mỗi bài luận phải được dẫn dắt bằng một luận điểm rõ ràng và ngắn gọn. Ngay cả khi cơ sở để so sánh đã được đưa vào yêu cầu nhiệm vụ, bạn vẫn cần phải diễn đạt bằng một câu duy nhất lý do so sánh hai chủ đề. Sự so sánh nên tiết lộ điều gì đó về bản chất của các chủ đề hoặc mối quan hệ của chúng với nhau và tuyên bố luận điểm của bạn nên thể hiện lập luận đó.

Phương pháp 2/3: Tổ chức nội dung

1. 

   Phác thảo so sánh của bạn. Trước khi bắt đầu viết, lý tưởng nhất là lập kế hoạch chiến lược tổ chức của bạn. Một tính năng độc đáo của một bài luận so sánh là bạn sẽ có thể chọn từ một số chiến lược tổ chức khác nhau.
   • Sử dụng hình thức phác thảo truyền thống nếu bạn muốn, nhưng ngay cả một danh sách đơn giản các điểm hoặc điểm đánh dấu theo thứ tự mà bạn định trình bày chúng cũng sẽ hữu ích.
   • Bạn cũng có thể viết ra những điểm chính của mình trên các ghi chú dán (hoặc đánh máy, in ra rồi cắt ra) để có thể sắp xếp và tổ chức lại chúng trước khi quyết định đơn đặt hàng cuối cùng.

2. 

   Sử dụng phương pháp đoạn văn hỗn hợp. Nói về cả hai chủ đề trong mỗi đoạn văn. Điều này có nghĩa là đoạn đầu tiên sẽ so sánh khía cạnh đầu tiên của mỗi mục, đoạn thứ hai sẽ so sánh khía cạnh thứ hai, v.v., hãy luôn nhớ trích dẫn các chủ đề theo cùng một thứ tự.
   • Ưu điểm của cấu trúc này là nó liên tục lưu giữ sự so sánh trong tâm trí người đọc và buộc bạn, người viết, phải chú ý như nhau đến mỗi bên của lập luận.
   • Phương pháp này đặc biệt được khuyến khích cho các bài luận dài hoặc về các chủ đề phức tạp, nơi mà cả người viết và người đọc đều có thể bị lạc. Ví dụ:
     
     Đoạn 1:Công suất động cơ xe X / Công suất động cơ xe Y
     
     Đoạn văn bản 2: Độ sang trọng của xe X / Độ sang trọng của xe Y
     
     Đoạn 3: Xếp hạng an toàn phương tiện X / Xếp hạng an toàn phương tiện Y

3. 

   Các chủ đề thay thế cho mỗi đoạn văn. Điều này có nghĩa là đoạn đầu tiên sẽ so sánh một khía cạnh của một mục và đoạn thứ hai, cùng một khía cạnh của mục khác. Đoạn thứ ba sẽ so sánh khía cạnh thứ hai của một mục và đoạn thứ tư sẽ so sánh khía cạnh tương tự của mục kia - và cứ thế, hãy luôn nhớ tiếp cận từng chủ đề theo cùng một thứ tự.
   • Ưu điểm của cấu trúc này là nó cho phép bạn thảo luận các điểm chi tiết hơn và làm cho cách tiếp cận hai chủ đề hoàn toàn khác nhau ít gây sốc hơn.
   • Phương pháp này đặc biệt được khuyến nghị cho các thử nghiệm đòi hỏi chi tiết và chuyên sâu hơn. Ví dụ:
     
     Đoạn 1: Công suất động cơ xe X
     Đoạn văn bản 2: Công suất động cơ xe Y
     
     Đoạn 3: Xe sang trọng X
     Đoạn 4: Xe sang trọng Y
     
     Đoạn 5: Xếp hạng an toàn của phương tiện X
     Đoạn 6: Xếp hạng an toàn của phương tiện Y

4. 

   Giải quyết từng chủ đề một và hoàn toàn. Điều này có nghĩa là tập hợp các đoạn đầu tiên trong phần nội dung văn bản sẽ được dành riêng để giải quyết tất cả các khía cạnh của chủ đề đầu tiên và nhóm đoạn văn thứ hai sẽ đề cập đến tất cả các khía cạnh của chủ đề thứ hai, luôn nhớ giải quyết từng khía cạnh theo cùng một thứ tự.
   • Phương pháp này cho đến nay là nguy hiểm nhất, vì sự so sánh có thể trở nên mất cân bằng hoặc khó hiểu đối với người đọc.
   • Phương pháp này chỉ được khuyến khích cho các bài luận ngắn và với các chủ đề đơn giản, người đọc có thể dễ dàng ghi nhớ khi họ đọc hiểu văn bản. Ví dụ:
     
     Đoạn 1: Công suất động cơ xe X
     Đoạn văn bản 2: Xe sang trọng X
     Đoạn 3: Xếp hạng an toàn của phương tiện X
     
     Đoạn 4: Công suất động cơ xe Y
     Đoạn 5: Xe sang trọng Y
     Đoạn 6: Xếp hạng an toàn của phương tiện Y

Phương pháp 3/3: Viết luận

1. 

   Viết bài luận của bạn không theo thứ tự. Mặc dù bạn có thể đã được dạy là phải ngồi viết luận văn từ đầu đến cuối, nhưng phương pháp này không chỉ khó hơn mà còn khiến suy nghĩ của bạn bị ngắt quãng. Hãy thử những cách sau:
   • Các đoạn văn bản nội dung trước tiên. Xem lại tất cả thông tin bạn đã tổng hợp và xem họ kể câu chuyện gì. Chỉ sau khi xem xét thông tin của bạn, bạn sẽ biết điểm chính của luận văn của bạn.
   • Kết thúc thứ hai. Bây giờ bạn đã hoàn thành tất cả các công việc nặng nhọc, điểm chính của bài luận của bạn nên mới mẻ trong tâm trí bạn. Đặt nó trên giấy ngay lập tức.
   • Lần giới thiệu cuối cùng. Về cơ bản, đây là một tổ chức lại hoặc đại tu kết luận của bạn. Chú ý không sử dụng lại các từ hoặc cụm từ giống như phần kết luận.

2. 

   Viết các đoạn văn trong phần nội dung văn bản. Câu đầu tiên của đoạn văn trong phần thân bài (thường được gọi là chủ đề câu) chuẩn bị cho người đọc ý tưởng được phát triển trong đoạn văn này, giữa đoạn văn trình bày thông tin bạn đã thu thập được và câu cuối cùng rút ra một kết luận đơn giản. dựa trên thông tin đó. Hãy cẩn thận để không vượt quá giới hạn của đoạn văn bằng cách đưa ra một tuyên bố lớn hơn nhiều về hai chủ đề của bạn, đây là chức năng của đoạn kết luận.
   • Sắp xếp các đoạn văn bằng một trong các cách tiếp cận được liệt kê trong phần "Tổ chức nội dung". Sau khi xác định các điểm so sánh, hãy chọn cấu trúc cho các đoạn trong phần nội dung văn bản (nơi bạn sẽ đặt các so sánh của mình) phù hợp nhất với thông tin của bạn. Để giải quyết tất cả các vấn đề về tổ chức, bạn nên viết một dàn ý để dùng làm tài liệu tham khảo.
   • Hãy rất cẩn thận để không đề cập đến các khía cạnh khác nhau của mỗi chủ đề. So sánh màu sắc của một thứ với kích thước của một thứ khác không giúp người đọc hiểu chúng khác nhau như thế nào.

3. 

   Viết kết luận. Khi bài luận kết thúc, người đọc nên cảm thấy rằng mình đã học được điều gì đó và nên biết rằng bài luận đã kết thúc, thay vì tìm kiếm thêm các trang khác. Đoạn văn này nên bắt đầu bằng một bản tóm tắt tổng quát ngắn gọn về các điểm được nêu trong phần nội dung văn bản và sau đó trình bày kết luận rộng hơn về hai chủ đề (hãy cẩn thận để kết luận dựa trên thông tin được trình bày chứ không phải dựa trên sở thích cá nhân của bạn, đặc biệt nếu bản mô tả công việc yêu cầu một bài kiểm tra giọng điệu trung tính). Câu cuối cùng của bài văn sẽ để lại cho người đọc cảm giác rằng tất cả các dòng lập luận khác nhau đã được kết hợp một cách mạch lạc.
   • Hãy lưu ý rằng các so sánh khác nhau của bạn không nhất thiết sẽ dẫn đến một kết luận rõ ràng, đặc biệt là vì mọi người đánh giá mọi thứ khác nhau. Nếu cần, hãy làm cho các tham số đối số của bạn cụ thể hơn (ví dụ: "Mặc dù X thanh lịch và mạnh mẽ hơn, nhưng xếp hạng bảo mật tối đa của Y khiến nó trở thành xe gia đình thích hợp nhất").
   • Khi bạn có hai chủ đề hoàn toàn khác nhau, đôi khi sẽ giúp chỉ ra điểm giống nhau giữa chúng trước khi kết luận (nghĩa là "Mặc dù X và Y dường như không có điểm chung, nhưng thực tế là cả hai ...").

4. 

   Viết phần giới thiệu bài văn. Bắt đầu với một điểm chung thiết lập sự tương đồng giữa hai chủ đề và sau đó chuyển sang trọng tâm cụ thể của bài luận. Vào cuối phần mở đầu, hãy viết một luận điểm bắt đầu bằng cách thông báo những khía cạnh nào của mỗi chủ đề mà bạn định so sánh và sau đó nêu ra những kết luận bạn đã rút ra từ chúng.

5. 

   Xem lại bài viết của bạn. Nếu thời gian không phải là vấn đề, cách tốt nhất để xem xét lại công việc của bạn là để nó sang ngày hôm sau. Đi ra ngoài, ăn hoặc uống một cái gì đó và vui chơi - hãy quên đoạn văn hoặc buổi diễn tập cho đến ngày mai. Khi bạn bắt đầu xem lại nó, hãy nhớ rằng hai điều quan trọng nhất cần làm là tìm ra các vấn đề và khắc phục chúng. Chúng phải được thực hiện riêng biệt (nghĩa là, đọc văn bản và tìm tất cả các vấn đề bạn có thể, mà không cần sửa chữa chúng, và sau đó giải quyết chúng trong lần xem xét thứ hai). Mặc dù làm cả hai cùng một lúc là điều hấp dẫn, nhưng làm một lúc một cách khôn ngoan hơn. Điều này sẽ đảm bảo rằng bạn đã xem xét mọi thứ và cuối cùng sẽ làm cho công việc nhanh hơn và hiệu quả hơn.
   • Nếu có thể, hãy nhờ một người bạn đọc bài luận của bạn, vì anh ta có thể gặp phải những vấn đề mà bạn đã bỏ qua.
   • Đôi khi có thể hữu ích khi tăng hoặc giảm kích thước phông chữ trong quá trình chỉnh sửa để thay đổi bố cục trực quan của văn bản. Nhìn vào cùng một thứ trong thời gian dài khiến não của bạn lấp đầy khoảng trống với những gì bạn mong đợi để tìm thấy chứ không phải những gì bạn đang thấy, khiến bạn dễ bỏ qua những sai lầm của mình hơn.

Lời khuyên

• Các trích dẫn nên được sử dụng một cách tiết kiệm và phải bổ sung đầy đủ cho điểm đang được sử dụng để minh chứng hoặc biện minh.
• Nguyên tắc quan trọng cần nhớ trong một đoạn văn hoặc bài luận so sánh là bạn nên làm rõ đúng so sánh là gì và giữ cho sự so sánh đó tồn tại trong suốt quá trình thử nghiệm.
• Tiêu đề và phần giới thiệu thu hút sự chú ý của người đọc và khiến họ đọc bài luận. Đảm bảo rằng bạn biết cách tạo tiêu đề hấp dẫn cho bài luận.

Cảnh báo

• Hãy để ý "phần kết luận được làm nóng lại", trong đó bạn chỉ cần kể lại tất cả những gì đã được nói trong phần thân bài. Mặc dù phần kết luận phải bao gồm một bản tóm tắt đơn giản về lập luận của bạn, nhưng nó cũng phải nêu rõ quan điểm theo một cách mới và thuyết phục, mà người đọc sẽ nhớ rõ ràng. Nếu bạn có thể thấy một giải pháp cho một vấn đề hoặc tình huống khó xử được đưa ra, hãy bao gồm cả giải pháp đó.
• Tránh sử dụng ngôn ngữ mơ hồ như, "người", "vật", v.v.
• Bằng mọi giá tránh kết luận rằng cả hai mặt hàng đều "giống nhau, nhưng đồng thời khác nhau". Kết luận này rất phổ biến và làm suy yếu bất kỳ bài luận so sánh nào, vì về cơ bản nó không nói gì về sự so sánh. CÁC số đông của mọi thứ là "tương tự, nhưng khác nhau" theo một cách nào đó.
• Một số người tin rằng so sánh "không cân bằng" - nghĩa là khi bài luận chủ yếu tập trung vào một trong hai chủ đề, ít quan trọng hơn chủ đề kia - là yếu hơn và người viết nên cố gắng đưa ra một cách đối xử cân bằng cho các văn bản hoặc các vấn đề đã kiểm tra. Tuy nhiên, những người khác đánh giá cao sự nhấn mạnh vào bài luận phản ánh các yêu cầu cụ thể của mục đích hoặc luận điểm của luận văn. Một văn bản chỉ có thể cung cấp bối cảnh lịch sử, nghệ thuật hoặc chính trị hoặc tham chiếu đến văn bản chính và do đó, sẽ không cần phải chiếm một nửa nội dung thảo luận hoặc phân tích của bài luận. Trong bối cảnh này, một bài luận "yếu" sẽ cố gắng đối xử bình đẳng với các văn bản không bình đẳng, thay vì cố gắng cung cấp đủ không gian cho văn bản phù hợp nhất.