NộI Dung

• Các bước
• Lời khuyên
• Vật liệu cần thiết

Cách chính xác để tính điểm trung bình cuối cùng của một môn học phụ thuộc vào một số yếu tố. Đối với điều này, cần phải biết sức nặng mà các tác phẩm, đánh giá và sự tham gia vào lớp học ở lớp cuối cấp. Cách dễ nhất để tìm những thông tin đó là tham khảo chương trình học do giáo viên cung cấp. Một khi bạn xác định được khối lượng công việc, trọng lượng và điểm tương ứng của chúng, bạn sẽ dễ dàng tính được điểm cuối cùng.

Các bước

Phương pháp 1/4: Tính toán trung bình đơn giản theo cách thủ công

1. 

   Viết ghi chú của bạn. Tìm điểm bạn nhận được cho các tài liệu được đánh giá. Tùy thuộc vào trường, điểm có thể được tìm thấy trên internet. Nếu không phải là một lựa chọn, hãy nói chuyện với giáo viên hoặc kiểm tra các bài tập và bài đánh giá. Ghi lại tất cả các ghi chú trên giấy để bạn có thể tham khảo chúng sau này.
   • Nếu điểm tham gia được bao gồm trong điểm trung bình cuối cùng, bạn sẽ phải hỏi giáo viên của bạn xem bạn đạt điểm nào.

2. 

   
   
   Viết ra tất cả các điểm có thể. Tham khảo chương trình học để có được thông tin này. Giáo viên sử dụng một số hệ thống để xác định điểm trung bình cuối cùng, hai hệ thống phổ biến nhất là điểm hoặc tỷ lệ phần trăm. Trong mọi trường hợp, hãy ghi tổng số điểm có thể vào cột thứ hai bên cạnh cột điểm bạn nhận được.
   • Trong một hệ thống điểm, có một số điểm tối đa có thể kiếm được, tức là mỗi công việc có một số điểm cụ thể được ấn định cho nó. Ví dụ, một môn học cụ thể có thể có sẵn 200 điểm được chia thành bốn bài, mỗi bài có giá trị tối đa là 50 điểm. (4x50 = 200).
   • Trong các hệ thống liên quan đến tỷ lệ phần trăm, mỗi bài tập sẽ có giá trị một tỷ lệ phần trăm cụ thể của điểm. Các tỷ lệ phần trăm này tổng cộng là 100%. Ví dụ, bạn có thể có bốn tác phẩm, mỗi tác phẩm có giá trị 25% điểm. (4x25 = 100).
   • Lưu ý rằng trong các ví dụ đã cho, mỗi tác phẩm có cùng trọng lượng vật liệu, ngay cả khi các con số khác nhau.

3. 

   
   
   Thêm các cột. Làm điều này cả hai nếu công việc được đánh giá dưới dạng phần trăm và dưới dạng điểm. Cộng tất cả các giá trị trong cột đầu tiên và viết tổng số thu được bên dưới và lặp lại quy trình cho cột thứ hai.
   • Ví dụ: giả sử bạn có năm hoạt động đáng giá cho một câu chuyện. Hai bài kiểm tra trị giá hai mươi điểm mỗi bài và hai bài kiểm tra trị giá mười điểm mỗi bài. Hoạt động cuối cùng là một công việc đáng giá năm điểm.
   • 20 + 20 + 10 + 10 + 5 = 65. Đây là tổng số điểm có thể cho vấn đề này.
   • Bây giờ thêm các ghi chú. Giả sử bạn đạt 18/20 điểm trong bài kiểm tra đầu tiên, 15/20 trong bài kiểm tra thứ hai, 7/10 cho một trong các bài kiểm tra, 9/10 trong bài kiểm tra thứ hai và 3/5 trong công việc.
   • 18 + 15 + 7 + 9 + 3 = 52. Đây là tổng số điểm bạn đã kiếm được.

4. 

   
   
   Tính giá trị trung bình. Chia tổng số điểm kiếm được cho tổng số điểm hiện có để có điểm theo tỷ lệ phần trăm. Nói cách khác, chia số bạn đã viết bên dưới cột đầu tiên cho số bạn đã viết xuống bên dưới cột thứ hai.

5. 

   Nhân số thập phân thu được với 100. Để có một ghi chú giống với những ghi chú bạn đã quen, cần phải chuyển số thập phân thành phần trăm. Một cách khác để làm điều này là di chuyển dấu phẩy hai dấu cách sang bên phải.
   • 52/65 = 0,8 hoặc 80%
   • Để di chuyển dấu phẩy sang hai vị trí bên phải, hãy thêm một vài số không vào số (như sau: 0,800). Bây giờ di chuyển dấu phẩy hai nơi sang bên phải. Điều này sẽ cung cấp cho bạn: 080.0. Loại bỏ các số không thừa và bạn sẽ có 80. Điều này có nghĩa là điểm của bạn trong vấn đề này sẽ là 80.

6. 

   Xác định điểm tương đương trong hệ thống tính điểm. Bạn sẽ cần phải hiểu thang điểm được thông qua để có thể tính điểm cuối cùng. Một số trường sử dụng chữ cái (ví dụ A, B, B-, v.v.), trong khi những trường khác sử dụng dấu chấm (ví dụ: 4.0, 3.5, 3.0, v.v.). Các thang điểm liên quan đến tổng điểm có thể có trong một môn học và điểm đạt được theo tỷ lệ phần trăm.
   • Các thang điểm này có thể khác nhau giữa các trường phái. Ví dụ, một số trường có thể sử dụng dấu cộng và dấu trừ cùng với điểm trong khi những trường khác thì không. Một số sử dụng thang điểm mười (ví dụ: bất kỳ điểm nào từ 90 đến 100 là A, bất kỳ điểm nào từ 80 đến 89 là B, v.v.). Những người khác có thể sử dụng thang điểm bảy (ví dụ: 97-100 = A, 93-96 = A-, 91-92 = B +, v.v.). Điều này cũng có thể thay đổi tùy theo sở thích của từng giáo viên.

Phương pháp 2/4: Tính toán trung bình có trọng số theo cách thủ công

1. 

   Xác định trọng lượng nốt nhạc. Điều này có nghĩa là một số lớp có sự tham gia đông đảo hơn những lớp khác trong lớp cuối cấp. Ví dụ: điểm tổng kết có thể bao gồm 30% mỗi lần tham gia, bốn bài kiểm tra trị giá 10% mỗi bài và bài kiểm tra cuối kỳ trị giá 30%. Hiểu được sự tham gia và điểm kiểm tra ảnh hưởng như thế nào đến điểm tổng kết, vì chúng cao gấp ba lần điểm của mỗi bài kiểm tra, là phần phức tạp nhất.
   • Kiểm tra giáo trình hoặc hỏi giáo viên về trọng số của mỗi lớp.
   • Ở trường trung học, thông thường các lớp nâng cao sẽ có trọng lượng lớn hơn các lớp có độ khó trung bình. Kiểm tra kỹ trọng lượng của từng nguyên liệu để không tính toán sai sót.

2. 

   Nhân phần trăm trọng lượng với các ghi chú. Để sắp xếp dễ dàng hơn, hãy viết ghi chú và tổng điểm có thể vào các cột riêng biệt. Chỉ sau đó nhân mỗi số với trọng lượng phần trăm của nó. Ghi lại những con số này trong một cột mới.
   • Ví dụ: nếu bài kiểm tra cuối kỳ có giá trị 30% tổng số điểm và bạn đạt 18/20, nhân 30 với 18/20. (30 x (18/20) = 540/600)

3. 

   Thêm các số cho cột mới. Khi bạn đã nhân từng điểm với phần trăm tương ứng của nó, hãy cộng tổng số điểm bạn đã kiếm được và tổng số điểm có thể. Chia tổng điểm có trọng số cho tổng điểm có thể.
   • Ví dụ: Công việc 1 = 10%, Công việc 2 = 10%, Thử nghiệm 1 = 30%, Thử nghiệm 2 = 30%, Sự tham gia = 20%. Điểm của bạn: Bài 1 = 18/20, Bài 2 = 19/20, Bài kiểm tra 1 = 15/20, Bài kiểm tra 2 = 17/20, Sự tham gia = 18/20.
   • Công việc 1: 10 x (18/20) = 180/200
   • Công việc 2: 10 x (19/20) = 190/200
   • Thử nghiệm 1: 30 x (15/20) = 450/600
   • Thử nghiệm 2: 30 x (17/20) = 510/600
   • Tham gia: 20 x (18/20) = 360/400
   • Tổng điểm: (180 + 190 + 450 + 510 + 360) ÷ (200 + 200 + 600 + 600 + 400), hay1690/2000 = 84,5%

4. 

   So sánh tỷ lệ phần trăm với thang điểm. Sau khi tìm ra điểm phần trăm, lấy điểm trung bình có trọng số, so sánh điểm phần trăm với hệ thống điểm của câu chuyện. Ví dụ: A = 93-100, B = 85-92, v.v.
   • Giáo viên làm tròn điểm là chuyện thường. Ví dụ, điểm 84,5% có thể được làm tròn thành 85%.

Phương pháp 3/4: Tính toán trung bình đơn giản với bảng tính

1. 

   Mở một bảng tính mới. Mở một tệp mới trong phần mềm bảng tính cho hệ điều hành của bạn. Nhập tiêu đề phía trên mỗi cột để duy trì tổ chức. Sử dụng cột đầu tiên để nhập tên của các hoạt động, cột thứ hai cho ghi chú của bạn và cột thứ ba cho tổng số điểm có thể.
   • Ví dụ, các cột có thể được đặt tên là: Hoạt động, Ghi chú, Điểm tối đa.

2. 

   Nhập dữ liệu. Viết tên của mỗi đánh giá vào cột đầu tiên. Sau đó, nhập các ghi chú tương ứng vào cột thứ hai và cuối cùng, nhập tổng số điểm có thể. Nếu điểm được tính theo tỷ lệ phần trăm cơ bản, điều này có nghĩa là tổng điểm có thể đạt được sẽ là 100.

3. 

   Thêm các giá trị cho cột hai và ba. Nhập "TỔNG" ở cuối cột có tên "Hoạt động", sau đó nhấp bằng con trỏ vào ô bên cạnh, ngay dưới ghi chú cuối cùng đã nhập. Gõ "= sum (", sau đó chọn ghi chú đầu tiên trong cột và kéo con trỏ qua tất cả các ghi chú đã đăng ký trong cột. Thả nút chuột và đóng dấu ngoặc đơn. Ô sẽ có dạng như sau: = sum (B2: B6).
   • Lặp lại quy trình trong cột thứ ba.
   • Bạn cũng có thể nhập thủ công các ô bạn muốn thêm. Ví dụ: khi kiểm tra xem các giá trị bạn muốn thêm có được tìm thấy trong các ô B2, B3, B4, B5 và B6 hay không, hãy nhập “= sum (B2: B6)”.

4. 

   Chia tổng số điểm thu được với các điểm cho tổng số điểm có thể. Giữ con trỏ trên cùng một dòng với tổng và chọn ô trong cột thứ tư. Nhập ký hiệu bình đẳng theo sau bởi dấu ngoặc đơn: "= (" Sau đó chọn tổng các ghi chú, gõ dấu gạch chéo, chọn tổng của tổng số điểm có thể và đóng dấu ngoặc đơn: "= (B7 / C7)"
   • Nhấn Enter và bạn đã hoàn tất! Tổng số sẽ tự động xuất hiện.

5. 

   Biến số thập phân thành phần trăm. Điều này có thể dễ dàng được thực hiện trong bảng tính. Di chuyển con trỏ đến cột tiếp theo. Nhập dấu bằng, dấu ngoặc đơn, chọn ghi chú thập phân được tính toán, nhập dấu hoa thị, nhập số 100, sau đó đóng dấu ngoặc đơn. Cách nhập sẽ như thế này: “= (D7 * 100)”
   • Nhấn Enter để xem kết quả.

6. 

   So sánh điểm phần trăm cuối cùng với thang điểm. Bây giờ bạn đã biết điểm cuối cùng của mình, hãy so sánh nó với thang điểm của câu chuyện để xác định chữ cái tương ứng (ví dụ: A, B-, D +, v.v.). Nếu đó là thang số (3,75, 2,5, 1,0, v.v.), bạn phải nhân tổng số thập phân với điểm tối đa.
   • Ví dụ: nếu điểm phần trăm của bạn là 0,82 và điểm tối đa trên thang điểm là bốn, hãy nhân điểm số thập phân với bốn để có điểm của bạn trong thang điểm.

Phương pháp 4/4: Tính giá trị trung bình có trọng số bằng bảng tính

1. 

   Mở một bảng tính mới. Mở một tệp mới trong phần mềm bảng tính của hệ điều hành của bạn. Nhập tiêu đề phía trên mỗi cột để duy trì tổ chức. Sử dụng cột đầu tiên để nhập tên của các hoạt động, cột thứ hai cho ghi chú của bạn và cột thứ ba cho tổng số điểm có thể.
   • Ví dụ, các cột có thể được đặt tên là: Hoạt động, Ghi chú, Ghi chú tối đa, Hệ số trọng số, Ghi chú trọng số.
   • Nhập dữ liệu. Bây giờ, chỉ cần nhập tên hoạt động và giá trị cho điểm, điểm tối đa và hệ số trọng số.

2. 

   Nhân các ghi chú với hệ số trọng số. Điều này sẽ cung cấp cho bạn các điểm trọng số tạo nên tổng điểm. Ví dụ: nếu điểm của bạn trong một bài kiểm tra tương ứng với 30% điểm tổng kết là 87, hãy nhập dấu bằng sau dấu ngoặc đơn, chọn ô tương ứng với điểm, nhập dấu hoa thị và 30%. Bằng văn bản, công thức sẽ giống như sau: “= (B2 * 30%)”

3. 

   Thêm các ghi chú có trọng số. Chọn ô mà bạn muốn lớp cuối cùng có trọng số xuất hiện. Nhập dấu bằng, tổng, dấu ngoặc đơn, chọn các ô có ghi chú từng phần có trọng số, đóng dấu ngoặc đơn và nhấn phím enter. Bằng văn bản, công thức sẽ giống như sau: “= sum (B2: B6)”

4. 

   So sánh mức trọng số cuối cùng với thang điểm của câu chuyện. Sau khi tính điểm từng phần có trọng số và cộng lại, hãy so sánh điểm trọng số cuối cùng với thang điểm của câu chuyện để xác định chữ cái (ví dụ: A, B-, D +, v.v.) hoặc số (3,75, 2,5, 1,0 , v.v.) tương ứng với ghi chú.

Lời khuyên

• Lưu bài làm và bài kiểm tra của bạn để tính giá trị trung bình sau này. Ngoài ra, việc lưu giữ chúng có thể hữu ích nếu bạn cần thảo luận về điểm tổng kết với giáo viên vào cuối học kỳ.
• Để tính điểm từng phần thay vì điểm tổng kết, chỉ cần thay thế điểm từng phần bằng ghi chú về bài tập về nhà, bài kiểm tra, dự án, v.v.
• Tất cả các hướng dẫn có chứa dấu ngoặc kép phải được sử dụng mà không có chúng. Ví dụ: nếu hướng dẫn cho biết nhập biểu thức “= sum (B2: B6)”, bạn phải loại bỏ việc sử dụng dấu ngoặc kép.
• Sử dụng tất cả các ghi chú.
• Sử dụng các ghi chú được ghi trong bản tin. Không sử dụng ghi chú nửa năm, chỉ ghi chú một phần.
• Vì tò mò, bên dưới bạn sẽ tìm thấy các thang điểm được sử dụng bởi hệ thống GPA nổi tiếng ở Hoa Kỳ. Hệ thống quy mô quốc gia tương tự nhau, nhưng thay đổi tùy theo cơ sở giáo dục.
  • A, 90-100, 4,0
  • B, 80-89, 3.0
  • C, 70-79, 2,0
  • D, 60-69, 1,0
  • F, 0-59 0,0
  • hoặc là
  • A, 93-100, 4,00
  • A−, 90-92, 3,67
  • B +, 87-89, 3,33
  • B, 83-86, 3.0
  • B−, 80-82, 2,67
  • C +, 77-79, 2,33
  • C, 70-76, 2,0
  • D, 60-69, 1,0
  • F, 0-59, 0,0

Vật liệu cần thiết

• Máy tính
• Bút chì
• Giấy
• Máy vi tính
• Phần mềm bảng tính