NộI Dung

• Các bước
• Câu hỏi và câu trả lời của cộng đồng

Các phần khác

Miễn là bạn có động lực và đạt điểm từ trung bình đến khá, bạn vẫn có thể trở thành một học sinh giỏi được giáo viên quý mến mà không cần phải là con cưng của giáo viên. Tuy nhiên, nếu bạn cảm thấy như mình đang chuyển sang hành vi gợi nhớ đến thú cưng của giáo viên, thì bạn có thể muốn thực hiện một số điều chỉnh. Ví dụ: bằng cách thay đổi một cách tinh tế cách bạn dành thời gian trong và ngoài lớp học, bạn có thể tránh được vẻ ngoài như thú cưng của giáo viên. Hãy cố gắng nhớ rằng không ai là hoàn hảo, và chính những điểm không hoàn hảo mà mọi người có thể liên quan sẽ dẫn đến tình bạn lâu dài.

Các bước

Phương pháp 1/3: Kiểm duyệt hành vi của bạn trong lớp

1. 

   Đặt câu hỏi trong chừng mực. Thay vì đặt câu hỏi mỗi khi giáo viên của bạn kết thúc câu, hãy giới hạn chúng ở một hoặc hai câu hỏi sâu sắc và phù hợp. Nếu muốn, bạn có thể chuẩn bị những câu hỏi này trước khi đến lớp. Chúng có thể là thông tin chi tiết từ bài tập về nhà tối qua hoặc các câu hỏi làm rõ chung. Bằng cách hạn chế các câu hỏi của mình, bạn cũng đang cho phép các học sinh khác có cơ hội đặt câu hỏi cho giáo viên.
   • Khi giáo viên thông báo điều gì đó, hãy đợi một vài giây để xem những người khác có cùng câu hỏi trước khi bạn đặt câu hỏi cho mình.
   • Nếu bạn có thêm câu hỏi, hãy nói chuyện với giáo viên của bạn sau giờ học hoặc sắp xếp thời gian để nói chuyện với giáo viên của bạn thay vì đặt quá nhiều câu hỏi trong giờ học.

2. 

   
   
   Hãy để người khác tình nguyện. Tình nguyện giúp giáo viên của bạn lau bảng phấn, phát worksheet hoặc thỉnh thoảng gửi tin nhắn cho lớp khác. Tuy nhiên, hãy giới hạn những cơ hội này ở một hoặc hai lần một tuần. Hãy để các học sinh khác tình nguyện dành thời gian của họ để giúp giáo viên những công việc nhỏ hơn.
   • Thay vào đó, hãy xung phong thực hiện những nhiệm vụ mà bạn thích làm và để những công việc khác cho các sinh viên khác. Ví dụ, nếu bạn thích chuyển các trang tính, thì hãy tình nguyện chuyển các trang tính. Để các học sinh khác lau bảng, gửi tin nhắn hoặc điểm danh.

3. 

   
   
   Ngồi ở một chỗ khác. Trừ khi bạn có thị lực kém hoặc thính giác kém, nếu không thỉnh thoảng bạn sẽ ngồi ở giữa hoặc cuối lớp học. Chắc chắn, việc ngồi trước lớp mỗi ngày khiến bạn trông có vẻ thích thú và sẵn sàng học hỏi, nhưng bạn không muốn độc chiếm ghế trước.
   • Bằng cách ngồi ở giữa hoặc cuối lớp, bạn đang cho người khác cơ hội ngồi trước lớp.
   • Hãy nhớ rằng giáo viên có thể nhìn thấy bạn bất kể bạn ngồi ở đâu và bạn vẫn có thể tham gia ngay cả từ phía sau lớp học.

4. 

   
   
   Đừng đi ra khỏi con đường của bạn. Rất nhiều học sinh bị gắn mác “thú cưng của giáo viên” vì họ cố gắng gây ấn tượng với giáo viên. Họ cố gắng hết sức để làm hài lòng giáo viên bằng cách mang quà cho họ, khen họ hoặc bằng cách đứng về phía họ so với phía của lớp. Đây không phải là điều xấu để làm, nhưng hãy cố gắng hạn chế lời khen và quà tặng trong những dịp hiếm hoi.
   • Ví dụ, chỉ tặng quà cho giáo viên của bạn trong các ngày lễ, hoặc khi đó là sinh nhật của họ.
   • Khen ngợi giáo viên của bạn khi họ thực sự xứng đáng, chẳng hạn như khi bạn thấy bài học của họ đặc biệt thú vị.

Phương pháp 2/3: Cư xử ngoài giờ học

1. 

   Đừng khoe khoang về điểm số của bạn. Bạn nên cảm thấy tự hào về điểm số của mình và thời gian học tập để đạt được chúng. Tuy nhiên, khoe khoang với bạn bè về việc bạn đã học tốt như thế nào trong lớp có thể gây khó chịu. Khi bạn khoe khoang, bạn đang nhấn mạnh sự khác biệt giữa bạn với bạn học và bạn bè của bạn. Điều này tạo ra khoảng cách giữa bạn và họ và đồng nghiệp của bạn có thể bắt đầu bực bội với bạn.
   • Khi nói về thành tích của bạn, hãy làm nổi bật những điểm chung giữa bạn và đồng nghiệp của bạn. Ví dụ: thay vì nói, "Tôi đạt điểm cao nhất trong lớp", hãy nói, "Giống như các bạn, tôi đã làm việc rất chăm chỉ trong dự án này và tôi còn làm việc chăm chỉ hơn nữa để đạt được điểm mà tôi đạt được."

2. 

   Tránh trở thành một người nói chuyện phiếm. Đừng cố gắng thông báo cho giáo viên về mọi điều nhỏ nhặt mà học sinh làm. Thay vào đó, hãy sử dụng phán đoán của bạn để quyết định xem điều đó có đủ quan trọng để nói với giáo viên của bạn hay không. Nếu đúng như vậy, hãy nói với giáo viên của bạn một cách kín đáo, thay vì nói với người đó trước mặt cả lớp.
   • Hãy cố gắng nhớ rằng nhiệm vụ của giáo viên là giữ mọi thứ trong hàng, không phải của bạn.

3. 

   Đừng lo lắng về những gì người khác nghĩ về bạn. Đừng cảm thấy như bạn cần phải thực hiện những thay đổi cá nhân lớn hoặc mạo hiểm thành công trong học tập của mình để khiến người khác thích bạn hoặc ngừng gọi bạn là "con cưng của giáo viên". Hãy nhớ rằng sự chấp nhận thực sự đến từ bên trong. Do đó, chỉ cần bạn chấp nhận con người của mình thì những gì người khác nghĩ về bạn chỉ là chuyện nhỏ.
   • Thêm vào đó, những gì người khác nghĩ về bạn nằm ngoài tầm kiểm soát của bạn. Thay vào đó, hãy tập trung sức lực vào việc hoàn thiện bản thân và tiến về phía trước thay vì thay đổi suy nghĩ của người khác về bạn.

Phương pháp 3/3: Mở rộng chân trời của bạn

1. 

   Phá vỡ các quy tắc. Thỉnh thoảng bạn có thể phá vỡ các quy tắc. Một dấu ấn nhỏ sẽ không làm hoen ố danh tiếng của giáo viên đối với bạn. Nếu bất cứ điều gì, nó làm cho bạn có vẻ giống người hơn và dễ gần với đồng nghiệp của bạn.
   • Đừng ngại thì thầm với bạn bè của bạn, chuyển một ghi chú hoặc pha trò trong giờ học. Miễn là bạn không bỏ thói quen và giữ nó điều độ, bạn sẽ ổn.

2. 

   Kết bạn. Một dấu hiệu cho thấy bạn là thú cưng của giáo viên là nếu người bạn duy nhất của bạn là giáo viên. Điều này không hẳn là xấu, nhưng đôi khi nó có thể khiến bạn cô đơn. Cố gắng phân nhánh và kết bạn với các sinh viên khác. Kết bạn với những sinh viên mà bạn có những điểm chung. Có lẽ bạn thích ăn sô cô la, đọc sách, hoặc yêu mùa Giáng sinh. Đây là những thứ khá phổ biến mà bạn có thể sử dụng để kết nối với những người khác.
   • Tiết lộ những bí mật nhỏ mà hơi xấu hổ là một cách tốt để làm sâu sắc thêm tình bạn. Bằng cách chia sẻ những chi tiết thân mật về bản thân, bạn đang cho người khác thấy rằng bạn là con người và do đó, có thể dễ dàng nhận ra.

3. 

   Hãy có động lực. Một học sinh tuyệt vời là một học sinh có động lực và bạn có thể được thúc đẩy mà không cần phải là con cưng của giáo viên. Thay vì dồn năng lượng của bạn vào việc làm hài lòng giáo viên (chúng tôi biết rằng điều đó cần rất nhiều năng lượng và thời gian), hãy chuyển năng lượng của bạn vào sở thích của bạn.
   • Ví dụ, hãy thử bắt đầu một câu lạc bộ nhiếp ảnh, sách, thời trang hoặc bất kỳ loại câu lạc bộ nào ở trường.
   • Nếu bạn muốn lập kế hoạch cho các sự kiện, bạn có thể giúp lập kế hoạch cho các sự kiện của trường, chẳng hạn như các cuộc mít tinh, tiệc Giáng sinh và ngày dã ngoại.

Câu hỏi và câu trả lời của cộng đồng

Làm thế nào để tôi có thể ngăn nắp trong lớp?

Ashley Pritchard, MA
Cố vấn Trường học Ashley Pritchard là Cố vấn Học thuật và Trường học tại Trường Trung học Khu vực Delaware Valley ở Frenchtown, New Jersey. Ashley có hơn 3 năm kinh nghiệm tư vấn nghề nghiệp, đại học và trung học. Cô có bằng Thạc sĩ Tư vấn Học đường với chuyên ngành Sức khỏe Tâm thần của Đại học Caldwell và được chứng nhận là Nhà Tư vấn Giáo dục Độc lập thông qua Đại học California, Irvine.

Cố vấn của Trường Nhận một kế hoạch! Đó là một cách tốt để luôn ngăn nắp vì bạn có thể viết ra tất cả các bài tập và ngày hoàn thành của mình. Bạn cũng có thể viết những lời nhắc nhở nhỏ cho bản thân và ghi lại những mục tiêu dài hạn mà bạn phải tập trung. Nếu bạn không phải là người thích lập kế hoạch, ít nhất hãy lập một danh sách việc cần làm cho mỗi tuần học. Viết ra mọi thứ bạn phải làm có thể giúp bạn không quên điều gì đó quan trọng.